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COMPETENCE GLOBALE VISEE :
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Dans un milieu artificiellement recréé plus ou moins connu, choisir et conduire un déplacement planifié pour grimper en moulinette des voies différentes.
Assurer la sécurité de son camarade.
Respecter et Faire respecter les règles de sécurité.
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TACHE FINALE :
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Les élèves sont par cordée de 3 (grimpeur, assureur, contre assureur) - Fiche de recueil de données - Structure artificielle + ou - connue avec des voies variées en difficultés (4A à 6B), sans dévers, sans volumes.
Le grimpeur : Choisit 2 voies de difficultés différentes qu’il a déjà travaillées pour évoluer à son meilleur niveau en moulinette - Planifie son déplacement - Respecte 1 choix de couleur de prises mains et pieds
L’assureur / contre assureur : Assureur = assure correctement en maîtrisant sec / tendu - Contre assureur = Queue de vache à chaque dégaine atteinte par le grimpeur (faire puis défaire)
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DEFINITION ET EVALUATION DES ATTENDUS DE FIN DE CYCLE :
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Eléments Signifiants
Descripteurs priorisés
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Attendus
Fin de Cycle
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Caractérisation des ES et des AFC
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Objectifs d’apprentissage
non atteints
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Objectifs d’apprentissage
partiellement atteints
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Objectifs d’apprentissage
atteints
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Objectifs d’apprentissage
dépassés
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DOMAINE 1 : LES LANGAGES POUR PENSER ET COMMUNIQUER - S’EXPRIMER PAR DES APSA
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Pratiquer des APSA
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Gérer ses ressources pour réaliser
en totalité
un parcours sécurisé
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Réaliser
différentes voies
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Je m'arrête
avant le relais
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Je sors des voies
en utilisant des prises
de toutes les couleurs
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Je sors des voies
de même cotation
(3 voies au moins)
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Je sors des voies
de cotations différentes
(2 cotations au moins)
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DOMAINE 2 : LES METHODES ET OUTILS POUR APPRENDRE - SE LES APPROPRIER PAR LA PRATIQUE
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Se constituer
des outils
de travail personnel et mettre en place
des stratégies
pour apprendre
et comprendre
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Conduire
un déplacement
pour grimper
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Ma progression
est hésitante
J'appréhende
la prise de hauteur
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Je reste proche du mur
Je tâtonne
pour trouver mes appuis
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Je privilégie la montée des pieds pour progresser
Je m'éloigne du mur
pour identifier et choisir
mes prises
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Je varie les zones d'appuis
Je recherche des positions de moindre effort
pour sortir la voie
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DOMAINE 3 : LA FORMATION DE LA PERSONNE ET DU CITOYEN - PARTAGER DES REGLES, ASSUMER DES RÔLES ET DES RESPONSABILITES
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Faire preuve de responsabilité, respecter les règles de la vie collective, s’engager et prendre des initiatives
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Assurer la sécurité
de son camarade
Respecter
et faire respecter
les règles de sécurité
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Assurer et
Contre-assurer
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Je reste en retrait
et n'assure que sur sollicitation du professeur
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J'assure selon
la technique en 5 temps
mais mon attention
n'est pas optimale
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J'assure convenablement, toujours concentré,
à la montée ET à la descente
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J'assure convenablement, toujours concentré,
à la montée ET à la descente
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Je suis toujours disponible pour assurer et aider d'autres camarades à l'assurage
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